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小学生习作修改现状调查表及教师调查表

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:65KB

文档介绍
10我愿意把自己作文交给其他同学评改 11我愿意在课堂上和大家互评作文 12我觉得大家相互评改对写作帮助大 13如果大家互评后都再次修改重写,我也愿意 14我想珍藏着我的好作文或者作文中的好词好句 15我愿意把我和同学的好作文编定成册,大家共享问题选项答案要求 ABCD ①平时批改作文方式自己批改学生自批小组互评师生共批多选②作文批语的内容选题立意词句评断情感分析修改要求③课堂讲评作文方法表扬写的好的同学摘读好句好段落评析写不好的作文批评写不好的同学④教师主要批改作文方法分数等级精批细改面批单选⑤作文评价的角度指出优点指出缺点优缺兼之其他⑥组织学生交流作文心得经常有时很少从无⑦据批语要求学生再次修改作文上交经常有时很少从无⑧学生修改作文的最大困难没有范文没有标准没有内容语言提炼⑨作文本经常采用的形式普通固定式活页式⑩把学生好作文装订成册有没有教师调查表 1 、您的教龄是: A5年B 5-10 年C 10-15 年D 15 年以上 2 、您的学历是: A 中专 B 大专 C 本科 D 硕士 3 、您任教的年级是: A 三年级 B 四年级 C 五年级 D 六年级 4 、您认为您在习作教学中有习作修改能力的训练吗? A 贯穿整节课 B 经常出现 C 有时出现 D 没有 5 、您认为自身的习作修改能力强吗? A强B 一般 C 不强 6 、您认为小学语文教师对培养小学生习作修改能力所起的作用大吗? A 非常大 B 比较大 7 、您赞成作文课上进行习作修改训练吗? A 赞成 B 比较赞成 C 不赞成 D 强烈反对 8 、您认为习作修改需要专门设课时吗? A 需要 B 不需要 9 、您会为习作修改训练单独备课吗? A 详细备课 B 简单备课 C 口头备课 D 不备课 10 、您使用下列哪些方法进行习作修改训练? A 教师批改 B 学生自批 C 学生互评 D 家长批改 D 其它(请注明)

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