喜欢怎样生活。) 课时安排: 一课时 8 教学过程: 一、准备阶段: 1 、查找有关小兔子的资料, (如兔子有哪些种类,它爱吃什么, 习性,喜欢怎样生活。) 2 、请教动物医生:小兔生病了,该吃什么,不该吃什么。 3 、给小兔做个家。二、饲养过程: 按照正确的方法给小兔子喂食,并做好观察记录。(一)兔笼的准备准备的兔笼要宽敞,给兔子一定的活动空间。兔笼前后要有窗户,笼底呈网状或格子状,并把兔笼放在避光通风的地方。(二)饲料配制家兔的饲料有多种:青饲料、干粗饲料、精饲料,要将它们合理搭配,力求品种多样化。(三)科学喂饲料喂食要科学,定时定量。“早餐要早、中餐喂好、完餐要晚”。(四)应注意事项 1 、注意防暑、防潮、防病。 2 、保持清洁卫生。三、探究内容 1 、养小动物的方法、历史等。 2 、如何养好小动物。 9 3 、怎样和小动物建立朋友关系。四、课堂小结板书设计: 2 、饲养小动物笼舍设计合理饲料搭配得当喂料定时定量笼舍清洁卫生课后反思: 10 《云南八大名花》教学设计教学目标: 1 、知道哪些花是云南省的八大名花。 2 、能够识别云南八大名花。 3 、了解云南八大名花,能说出它们各自的特点。 4 、通过学习,能写出自己的学习收获并与同学交流分享。教学重点: 能够识别云南八大名花,了解云南八大名花的主要特点。教学难点: 有条理地写出自己的学习收获并与同学交流分享。教学准备: 收集八大名花的相关图片和文字资料。课时安排: 一课时教学过程: 一、导入新课 1 、分别出示山茶、杜鹃花、报春花、木兰、兰花、百合、龙胆、绿绒蒿的图片。(生仔细观察。) 2 、同学们认识图上这些花吗?谁能说说你对它有些什么了解?(生根据自己的了解说一说自己认识的花。) 3 、小结谈话:看来同学们或多或少都对以上这些花有一定的认识, 刚才我们认识的这些花就是云南的八大名花。今天我们要更深入地去了解它们。
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