:简单地说就是通过劳动解决自已的工作。Р劳动力就业途径Р劳动力就业途径:Р地域就业:Р(1)进城就业Р(2)就近就业Р(3)就地就业Р2、产业与行业就业Р三、自主创业Р四、课堂总结Р五、布置作业:课后综合活动。Р六、教学反思:Р1、对于初三的学生要正确引导毕业后的就业观。Р第二单元求职知识Р第一课求职前的准备Р教学目标:Р1、了解求职前做好哪些准备;Р2、知道求职的基本步骤Р3、了解求职常识。Р教学重点和难点:Р1、重点:求职的基本步骤Р2、难点:求职的基本步骤Р教学过程:Р引入新课:Р在“就业难”与“招人难”矛盾并存的当下,学习一些求职知识就更显重要。从农村到城市,转移的劳动力该怎样选择职业与职业培训机构,怎样选择就业单位,怎样及时获取招聘信息,怎样参与招聘呢?这就是我们将要学习的内容。Р新课讲解:Р一、求职前做好哪些准备Р1、心理准备Р(1)评价自我与认识职业Р2、信息准备Р(1)获取求职信息的渠道РA、通过招聘会获取РB、通过报刊的求职广告获取РC、通过学校和院系就业网站上的招聘信息获取РD、通过社会关系获取РE、利用网络获取РF、通过中介求职Р(2)求职信息的收集与选择Р3、技巧准备Р(1).知己知彼,百战百胜Р(2).给自己制定较高目标,时刻处于压力之中Р(3).充分推销自己Р三、求职的基本步骤Р1、求职的基本步骤:Р评估——探位——定位——求位——争位——对位Р 2、求职技巧Р四、课堂总结Р五、布置作业:课后综合活动。Р六、教学反思:Р1、对于初三的学生要正确引导毕业后的就业观。Р2、积极推荐学生正确就业。Р第二课求职的实施Р教学目标:Р1、了解撰写简历和求职信;Р2、了解正确选择求职途径;Р3、了解识别劳务诈骗。Р教学重点和难点:Р 1、重点:撰写简历和求职信,正确选择求职途径;Р2、难点:识别劳务诈骗Р教学过程:Р引入新课:Р新课讲解:Р一、撰写简历和求职信
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