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新课标小学数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》导学案

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:9 |  大小:59KB

文档介绍
去掉? 3.900.300 1.8000 500 5.780 0.0040 102 .020 60.06 7、下面的数如果末尾添上“0”,哪些数的大小不变,哪些数的大小有变化? 3.4180.06700 3.0 908 104 .03150 10.0142.00 小数的大小比较【自学目标】 1、知道比较小数大小的方法和步骤,并能根据要求排列几个数的大小。 2、通过对小数大小的比较,加深学生对小数意义的理解。【自学指导】自学课本 40页内容,完成下面各题: 1、你能给小明、小红、小莉、小军排出名次吗? ①②③④ 2、说说你是怎么给他们排出名次的? 20 3、总结比较小数大小的方法。比较两个小数的大小,先看它们的部分, 整数部分的那个数就。整数部分相同的,十分位上的数的那个数就。如果十分位相同,就比较百分位,百分位上的数字的那个数就……【自学检测】 1、比较下面每组数中两个数的大小。 3元2.6 元6.35 米6.53 米 4.723 4.79 0.458 0.54 2、把下列各数按从小到大的顺序排列。 0.5 0.305 0.53 0.053 【当堂训练】 1、比较下面各组数的大小。 3.24 ○3.42 5.03 ○5.1 4.3 ○3.4 0.6 ○0.60 2、把 3.34 ,4.1 ,3.4 ,3.399 几个数按照从大到小的顺序排列。 3、判断。(1) 6.809>6 . 799 ()(2) 5.1>5.1002 () (3) 38.748<38 . 75()(4) 0.009>0.010 () 4、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间? (1)□<1.8<□(2)□>23.47>□(3)□<5.006 <□(4)□>70.02>□ 5、下面的方格中能填哪些数字? 21 3.□7﹥3.27 □里可以填 45.16 ﹤45.1 □□里可以填 0.□5﹥0.12□里可以填

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