实效。(七) 立足实情, 因材施教, 做实艺术生强补工作每年艺术生专业考试结束返校后, 都会出现情绪浮躁、纪律松弛、上进心不足、学习不踏实的现象, 各校一定要采用一些得力措施从严管理, 做好艺术生管理和文化课强补工作,不但管住这些活跃分子,而且要管活他们, 焕发他们学习的热情,让他们在文化课学习上多下功夫,多努力。各校可以结合各自实际情况多角度思考, 采取科学有效的措施强补艺术生文化课。这个工作一定要注意两点: 一是艺术生文化课强补工作教学起点一定要低, 要以最基础的知识巩固和最基本的能力培养为目标实施教学。可以把起点定在高二甚至高一中上学生能完全掌握的水平范围内, 不要贪图高深, 一定要讲求实效。二是管理上可以考虑单独组班, 专业老师和文化课老师协同管理的思路。这一点工作三中、玉都和** 都要提到议事日程,想方设法,多方下手,尽力实现质的突破。(八) 适时调整, 劳逸结合, 做好师生心理调适后期复习备考时间紧迫, 学习任务繁重, 学生的心理压力较大, 情绪不稳定, 思想易波动, 各种各样的问题都很可能发生, 给学校教学管理和学生管理增加了难度。各位校长和广大教师要从思想上高度重视学生管理, 要把学生的行为规范教育、心理健康教育、诚信教育、文明应试教育纳入学校工作的重点, 切实抓紧、抓实、抓好。要及时预防和制止部分差生中出现的一些不良倾向和负面影响, 对个别言行举止不规范、具有思想问题的考生,要作为重点对象,采取切实有效的措施进行教育,树立他们的信心, 激发他们的潜力。坚持开展体育活动, 召开主题班会, 适时调整情绪, 要让学生张弛有度, 积极应对, 始终保持积极向上的精神状态, 每天学有收获,学有进步。同时要及时做好考前适应性训练, 教会学生应考答题技巧, 减少非智力性失分, 及时做好考前心理调适, 让每一位同学都能从容应对, 笑对高考, 确保今年的高考工作取得圆满成功。
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