师提示学生注意体会动作的节奏。 2、学生分小组进行复习练习。 3、学生轮流当指挥员 4教师巡视指导、鼓励 5、学生展示二、高抬腿跑--- 后踢腿跑----30 米加速跑高抬腿跑的教学重点是:摆动腿高抬;难点:蹬地腿充分伸直。教师组织教学:教师组织学生分项目先进行练习一段时间,然后再组织学生进行比赛,指出不足,进行纠正。三、踏石过河 1 、教师讲解示范,学生认真听,质疑。 2、学生分组比赛。 3、师生互相小结。 1 、师生围坐在一起放松。 2、师生对整课进行总结, 评价。 3 、回收器材,师生告别。主备人使用人教案序号 5 课题长绳、短绳课型新授教学目标 1、认知目标:让学生了解长绳与短绳的各种花样跳法。 2 、技能目标:让学生掌握至少两种跳法。 3 、情感目标:培养学生团结协作的能力。重难点重点:能够熟练进行短绳的练习。难点:练习过程的连贯性、流畅性。教学方法 1 、讲解示范法 2 、练习法教学用具画好场地教学反思教学过程教学内容二次修改一、调动情绪、活跃气氛(一)课堂常规 1 、集合、师生问好! 2、宣布本课内容、要求及目标。(二)热身部分 1 、慢跑一圈。 2、徒手操二、合作探究、掌握技能三、恢复身心(1 )扩胸运动(2 )振臂运动(3 )体转运动(4 )俯背运动(5 )腕踝关节教师活动: 1. 提出长绳的练习的要求。 2. 分发长绳、分组别、指定场地 3. 组织练习 4. 组织进行 3 分钟的长绳练习。 5 讲解“拉马”的练习方法 6. 组织 2 人一组的拉马练习 7. 组织 50 次短绳的练习 8. 进行一分钟的短绳练习学生活动: 1. 认真的完成长绳的练习, 提高和同伴的连接能力。 2. 积极的参与到 3 分钟的练习。 3. 和同伴合作完成拉马的练习 4. 争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。 1 、波浪操: 2 、与学生一起总结本节课。 3 、下课,师生再见!
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