是成为讲英语如同母语一般纯熟的人,中国本土英语教师不应该妄自菲薄,而应该尽力发挥自己在教学中的优势,同时借鉴外籍教师在口语教学中的优点,最大限度的提高自己的英语水平,坚信自己可以成为优秀的中国本土英语口语教师。参考文献:[1]Medgyes,P.Nativeornon-native:who’sworthmore?ELTJournal46/4,1992:340-349[2]Reves,T.&Medgyes,P.Thenon-nativeEnglishspeakingEFL/ESLteacher’sself-image:aninternationalsurvey.System22,1994:353-367作者简介:韩莉,女,1982年3月生,籍贯山东广饶,讲师,毕业于中山大学外国语学院,文学硕士。现任职于广州市南华工商学院,主要从事商务英语、会展英语等科目的教学与研究。联系方式:广东省广州市海珠区新港东路雅宁街55号G4-1102Tel:13500029519/18927555356E-mail:little3@AStudyontheOralEnglishTeachingCharacteristicsofChineseEnglishTeachersHanLi(merce,Guangzhou,Guangdong510330)Abstract:paredwiththoseofnativeEnglishspeakingteachers,andthusfindwhetherChineseEnglishteachersalsohavearoleinoralEnglishteaching.Keywords:oralEnglishteaching,ChineseEnglishteachers,nativeEnglishspeakingteachers,strengths,weaknesses