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基础教育信息技术课程标准2017版

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:30 |  大小:0KB

文档介绍
说出计算机主机内的基本部件及其作用。 2. 能连接计算机的硬件及其常用外设,使之能正常工作。 3. 通过观察、比较不同类型的计算机( 如台式机、一体机、笔记本和平板电脑等),了解各类计算机之间的联系与区别,理解计算机发展的历史演变和趋势。 4. 能通过案例、数据或史实客观评价民族 IT 产业所取得的成就。 5. 能正确使用身边的数码设备(如手机、数码相机、数码摄像机和摄像头等)。 6. 能使用身边的数码设备采集信息,并实现数码设备与计算机之间的数据传输。 1. 通过实践尝试,了解计算机硬件与软件的关系,理解计算机软件的分类。 2. 能指出商业软件、共享软件、开源软件和自由软件的差异, 了解开源软件的发展对社会的影响。 3. 能根据提示安装、更新和卸载软件。 4. 学会使用软件中的帮助或借助网络搜索引擎解决计算机使用中遇到的问题。 5. 能够对计算机操作系统进行简单的维护与管理。 6. 熟悉文件管理的功能和操作方法,能依据分类管理思想建立合理的文件目录结构。 7. 尝试使用计算机和移动终端中不同品牌的操作系统(如 Windows 、 Linux 、 Android ), 比较其界面、功能、操作方法上的异同。 8. 初步了解信息在计算机中的二进制编码方式,认识信息的存储单位及大小。 9. 了解文件格式的多样性, 能根据需要, 尝试对文档或多媒体文件在熟悉的常用格式间进行转换,了解开放文档格式( ODF )的功能及其意义。 10. 通过简单体验了解文字、图片、声音等信息在计算机中编码的方法及特点。 1. 理解病毒、木马的危害及传播途径, 学会安装杀毒软件和防火墙, 能更新杀毒软件并查杀病毒,能更新系统补丁。 2. 学会合理而科学地设置帐户和口令。 3. 做好计算机及个人信息及资料的安全防护,增强信息安全的手段和意识。 4. 形成使用适当方法对网上和生活中的信息进行鉴别的意识。 8

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