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作业治疗学课程教学大纲(本科)

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:22 |  大小:0KB

文档介绍
前庭觉系统 3.本体觉系统 4.视知觉 5.听知觉 6.分类(三) 评估 1.临床检查 2.量表测评 9 (四) 活动性训练 1.被动多感觉输入活动 2.触觉活动 3.前庭平衡觉活动 4.本体觉活动 5.视觉及听觉活动 6.动作计划活动 7.两侧协调及手眼协调活动 8.小肌肉及书写活动 9.听知觉失调治疗 10. 辅助治疗方法 11. 治疗设施 12. 与其它训练方法的比较第八章矫形器本章学习要求: 1. 了解矫形器的基本概念,包括矫形器的定义、分类及治疗作用等,尤其对矫形器的治疗作用要有明确的了解。 2.熟悉矫形器在康复医学中的应用及适应证,特别是骨与关节损伤、中枢性疾病、周围神经与肌肉疾病的矫形器处理, 能针对上述疾病为患者选择适合的矫形器及熟悉穿戴矫形器的注意事项。 3.掌握低温热塑矫形器的制作方法,重点是矫形器制作原则与制作步骤,对低温热塑矫形器的制作流程要十分清晰并掌握基本制作技能。基本内容(一)概述 1.概念 2.分类 3.命名 4.基本作用 5.临床应用 6.医师与矫形器制作人员的职责(二)低温热塑性矫形器的制作 10 1.低温热塑性塑料板性能 2.制作原则 3.肢体测量 4.免负荷部位及免压垫 5.设备与工具 6.制作步骤(三)常用低温热塑矫形器 1.脊柱矫形器 2.上肢矫形器 3.下肢矫形器(四)吊带的制作及应用 1.治疗作用 2.制作 3.几种常用的悬吊带(五)穿戴矫形器 1.注意事项 2.维护与保养第九章压力治疗技术本章学习要求: 1.掌握压力治疗应用原则、适应证与禁忌证、压力治疗实施方法、压力衣应用的注意事项、压力垫和支架的作用。 2.熟悉增生性瘢痕的临床特点、不同深度烧伤瘢痕增生情况、压力治疗的作用及其机制、压力疗法的可能并发症及处理。基本内容: (一)概述 1.概念 2.种类 3.作用及其机制 4.不良反应及处理 5.适应证与禁忌证 6.应用原则

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