活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。五、活动准备 1. 发动学生从各种渠道收集有关农作物和各种蔬菜的各种资料, 了解一些农作物的样子和生长过程。 2. 教师可以利用网络查找相关的图片、视频。 3. 最后可以让每个学生写写观察日记、画画农作物的样子,并拍成照片。六、活动时间安排本活动历时十八周七、活动的实施过程: 第一阶段:主题的确立(三月份) 1. 确定种植园的位置,各班划分区域。 2. 各班分小组讨论、搜集资料,选择自己喜欢的植物仅限三种。汇报结果,确定这块地种植的品种。第一种第二种第三种第一组第二组第三组 3. 将确定种植的品种分类,根据各品种的特点确定种植的位置。类别植物高度-高植物高度-中植物高度-低种植物品名称 4. 准备各小组确定好的植物种子。第二阶段: 种植实践( 三月份、四月份、五月份) 1. 了解植物的品种、特点、生活习性等, 懂得种植的环节, 掌握简单的种植方法,学会栽种一种植物。 2. 具体活动步骤: (1 )翻地、整地、施肥、种植。(2 )各班选出一些爱好种植的同学,成立“护绿小组”,对种植的植物进行管理。(3) 围绕种植的蔬菜、花卉进行研究, 了解植物简单的病虫害症状;了解植物基本的生长情况及栽培方法。(4 )设计观察记录表,坚持记录。(5 )收集无土栽培等新型种植方法的有关资料,交流。(6) 各班将收集的资料进行归纳整理, 相同的合并, 不同的列出目录,分类装订。第三阶段:成果交流(六月份) 1. 班级展示种植的植物。 2. 当一回校园美容师,进行美化设计。 3. 展示、评价。 4. 谈谈活动的体会。八、预期成果 1. 各个班级能够根据自己所选的子课题进行有步骤,有计划的活动。 2. 对收集到的各类资料进行汇编、做调查表,进行观察记录,并拍种植的照片、写一些观察日记, 谈谈活动体会心得等。沙流河镇葛家屯小学《小学生种植实践活动方案》
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