选市、县“ 333 ”人才梯队,校内也组建了三个名师工作室,开展立体化的师资队伍培训工作; 我校还组织了全体教师参加了国家教育行政学院组织的网络培训、人社局的远程培训等活动; 50 余人次参加了市青蓝课程展示活动的观摩与研讨; 组织了部分教师代表赴扬州等地的互动教育考察,有近 10 人次参加了省教师培训中心组织的各学科的培训, 这些培训开阔了广大教师们的视野, 进一步解放了思想, 丰富了教育内涵。三取得的成绩 1. 我领衔的省思品学科网络教研团队比赛在 13 个大市 18 个参赛队伍中夺得了省一等奖(全省仅 5 个一等奖) ;我本人还相继获得省初中教育研究先进个人、市教科研杰出水手奖、市建构式生态课堂领航教师、市教育信息化先进个人、港城博客特殊贡献奖等荣誉称号。 2.省“五四杯”论文比赛我校贾海鸿老师获得一等奖,另有近十位老师获二等奖;省“师陶杯”论文比赛我校获奖总数在全县继续领跑第一名。 3. 在省初中教育论坛活动中,我的教育论文获省一等奖(全省仅 15人)。 4. 在省“十二五”课题申报过程中, 我校有 4 项课题成果申报到省教科院。 5. 我校教育论文在全国、省、市刊物上发表的质与量均位居全县前列。 6. 我牵头负责的教育博客发展较快,为我县树立了标杆。在本年度连云港市教育博客评比中,我校老师的教育博客、博客群得到了市教育博友们的高度评价。 7. 校本教研活动取得了长足进步,出版了系列有内涵的精致的校本教材、社团资料。四反思不足 1. 缺少管理工作的深度理论学习, 工作的系统性、主动性还不够。 2. 沟通表达的艺术有待提高。 3. 工作中要有创新的魄力与勇气。回顾过去, 展望未来, 我将把这一切作为新的起点, 不断地完善自己, 充实自己, 开拓创新, 勇往直前, 为灌南教育尽自己一份力。以上述职, 敬请领导和同志们批评指正。二〇一三年六月十六日《教科研副校长述职报告》
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