练习题综合运用( 50% ) 平时成绩( 10% ) 实践环节( 40% ) 学习情境二剖视步骤 1.多媒体讲解(项目教学法) 2.分解案例任务、确定方案(案例教学法) 3.分小组学习, 实施工作任务; 4.以学生为主研讨、完成工 3 “一体化”教室练习题;完成工作项目任务综合运用( 50% ) 平时成绩( 10% ) 实践环节( 40% ) 序号课程内容教学目标学习情境设计教学步骤与方法教学时数教学场所作业设计考核要求作任务; 5.教师点评,小组自评、互评。学习情境三断面图步骤 1.多媒体讲解 2.分析对比、归纳小结;(分析比较法) 3.课堂提问互动; 2 “一体化”教室练习题综合运用( 50% ) 平时成绩( 10% ) 实践环节( 40% ) 学习情境四局部放大图、简化画法和规定画法步骤 1.多媒体讲解 2.分析对比、归纳小结;(分析比较法) 3.课堂提问互动; 1 “一体化”教室练习题综合运用( 50% ) 平时成绩( 10% ) 实践环节( 40% ) 6 模块六标准件与常用件知识目标: 1. 较好地掌握螺纹的国家标准; 2. 掌握键连接和销连接的国家标准; 3 .掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的相关标准及画法; 4. 了解常用滚动轴承的类型、代号及其规定画法和简化画法; 能识读弹簧的规定画法。技能目标:1. 会查询标准件与常用件的相关标准 2. 较好地掌握螺纹学习情境一螺纹的规定画法和标注、螺纹紧固件的规定画法和标注步骤 1.多媒体讲解(项目教学法) 2.分析对比、归纳小结;(分析比较法) 3.课堂提问互动; 4 “一体化”教室练习题;完成工作项目任务综合运用( 50% ) 平时成绩( 10% ) 实践环节( 40% ) 学习情境二键和销步骤 1.多媒体讲解 2.分析对比、归 1 “一体化”教室练习题;完成工作项综合运用( 50% ) 平时成绩( 10% ) 实践环节
全文预览
