认真学习, 实实在在的开展互动教研。工作之余, 她还潜心进行教学研究, 积累教学经验, 不断锤炼自己的教学基本功, 撰写教学论文。她的论文《浅谈开放性应用问题》曾获公共事业部优胜奖;在校级教学论坛中, 她组织并撰写的让数学课堂说起来的讲座, 获得好评,推动学校数学教学上了一步大台阶。所任教班级的数学成绩,也常在测评中高出同年级平均水平。三、言传身教,红领巾的海洋一片蔚蓝。学高为师,身正为范。她潜心班主任工作研究, 每天坚持写班主任工作日志, 教育学生做人为本, 为学生撑起一片个性发展的天空, 培养学生的时代责任感, 引导学生成为关心学校, 关心他人, 关心社会的既具有学业技能又具有道德技能的一代新人。她,在 20 年的班主任工作生涯中,始终都把崇高的师德化作对学生的挚爱,淋漓尽致的倾注在每一个学生身上。在工作中,她择优借鉴,努力思考,将班会和队会办的有声有色, 在社会道德滑坡的现在, 她重视学生的品德教育, 把大家都忽视的少先队工作推向新的高潮。她先后举办多次班级童话节, 带领孩子走出校门, 参加社区活动, 本着捧着一颗心来, 不带半根草去的思想, 她在学校的少先队工作中思考着,努力着, 受到了领导的肯定。她所带班级卫生, 两操, 纪律等考核, 年年优秀, 获优秀班主任奖励多次。工作中, 她一直以一个党员的身份严格要求自己, 师德评比中连续多年优秀,并屡次获奖, XX 年,给予了记三等功奖励; XX 年,给予了嘉奖奖励; 20XX 年再次被记三等功奖励; 20XX-20XX 学年, 被评为中心学校师德先进个人; 同年,被中心学校评为优秀党员. *** 老师是一位平凡而朴素的教师, 她善良的内心、淳朴的作风、热情的工作态度感染着她身边的每一个人; 在每一个收获的季节里, 我们都能从她微笑的脸上看到丰收的喜悦, 因为, 她无时无刻不在用心耕耘着这片美丽的土地!市级名师申报材料
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