要忽视个性素质。什么是个性素质? 就是良好的个性。良好个性体现何在? 那就是, 合理地进取, 合理地忍让, 适当时敢于竞争, 关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性, 他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评, 受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意。素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展, 固然更好,但不是所有的人都能全面发展,而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事,我们也就不必苛求人人都全面发展。我们的社会不光需要学者,还需要专家; 既需要全才,也需要专才。事实上想面面俱到的话, 到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话,中国肯定会少了个历史学家吴晗; 要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话,现在也就不一定有比尔. 盖茨了。孔子早就说过,要“因材施教”, 他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢? 在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义, 毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表”的理论精神, 及时掌握党的工作重点方针, 与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心, 树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神, 不要遇难而退, 要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识, 做到政治业务两过硬。从自身做起, 严格要求自己, 奉公守法, 遵守社会公德。忠诚人民的教育事业, 为人师表, 当好学生的榜样, 在学生的思想政治教育工作中作出贡献。立德树人成就最美征文_2000 字立德树人, 是我国现阶段教育方针的新观点, 也是优秀传统教育思想的体现,是教育的首要任务。民间有这样的格言“一年树谷,十年树木, 百年树人”。谷是粮食的总代表, 一年之中, 重要的是抓好粮食生产, 春播, 夏耘, 秋收, 冬藏, 不违农时, 在一个几千年来以
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