0.34 × 10 ﹣9C. 3.4 × 10 ﹣ 10D. 3.4 × 10 ﹣ 11 【考点】科学记数法—表示较小的数. 【分析】绝对值小于 1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 a × 10 ﹣n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定. 【解答】解: 0.00000000034=3.4 × 10 ﹣ 10, 故选: C. 【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为 a × 10 ﹣n ,其中 1 ≤|a|< 10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定. 3 .如图,将一块含有 30 ° 角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上.如果∠ 2=60 °,那么∠1 的度数为( ) A. 60 °B. 50 °C. 40 °D. 30 ° 【考点】平行线的性质. 第 10 页(共 30 页) 【分析】根据三角形外角性质可得∠ 3=30 °+∠1 ,由于平行线的性质即可得到∠ 2= ∠ 3=60 ° ,即可解答. 【解答】解:如图, ∵∠ 3= ∠ 1+30 °, ∵ AB ∥ CD , ∴∠ 2= ∠ 3=60 °, ∴∠ 1= ∠3﹣ 30 ° =60 °﹣ 30 ° =30 °. 故选 D 【点评】本题考查了平行线的性质,关键是根据:两直线平行,内错角相等.也利用了三角形外角性质. 4. 如图所示, 将正方形纸片三次对折后, 沿图中 AB 线剪掉一个等腰直角三角形, 展开铺平得到的图形是( ) A .B .C .D . 【考点】剪纸问题. 【分析】根据题意直接动手操作得出即可. 【解答】解:找一张正方形的纸片,按上述顺序折叠、裁剪,然后展开后得到的图形如图所示: 故选 A. 【点评】本题考查了剪纸问题,难点在于根据折痕逐层展开,动手操作会更简便.
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