元保证检测一次。期中检测和期末检测。切实用好各科检测题。(2分) 2、每次检测后教师应及时批改、登入记分册。(2分) 3、要认真做好质量分析,要写出书面的质量分析报告。每次检测中的薄弱环节, 明确努力的方向。(2分) 4、做好检测后的反馈,做好单元补教补学,检测后要及时下发给学生进行评讲, 要备好试卷评讲课。(2分) 七、辅导( 12分) 1、真正落实“从最后一名抓起”的教学理念,以求学生学习水平稳步上升。有帮扶档案。对学生的辅导要有计划,按照计划进行有目的的帮扶活动。有辅导对象,有分期成绩记载、情况分析、改进措施等。及时进行总结和档案过程材料整理,要求材料详实。(2分) 2、辅导应根据培优和辅差的计划,有相应的辅导内容。培优或辅差每周各进行一次。(2分) 3、布置适量的辅导作业,教师要进行及时批改。培优或辅差作业每周各一次。(2 分) 4、班级安全教育课开设正常,有安全教育记录。班主任及任课教师的家访有记录, 记录规范,每生每学年不少于 1次。(2分) 5、班级每学期至少召开 1~2次家长会。(2分) 6、音乐、体育、美术等教师,有考核相关记录。(2分) 八、校本教研( 10分) 1、必须做好《政治学习、业务学习笔记》。(2分) 2、教师之间要互相学习,有《听课记录》,坚持随堂听课,每学期听课不少于 15 节,记录认真,有简评,有建议。(3分) 3、有自己的小研究课题,有方案及有关材料。(2分) 4、学校要求的教学论文,教学案例、教学课件等应及时上交,不得下载、抄袭。(1分) 5、每学期至少写一篇有价值的教学研究论文。(2分) 九、出勤考核( 10分) (1)、旷工一节扣 1分。(2)、迟到、早退扣 0.2 分。(3)、事假一天扣 0.4 分。(4)、病假一天扣 0.1 分,弄虚作假按旷工处理。(5)、长期病假按上级文件规定执行。大有中心小学教导处 2011 年3 月5日
全文预览
