安排合理, 适时调控幼儿的运动量、运动强度及密度, 注重指导方法, 关注规则意识, 保证幼儿的安全。面向全体,关注个别差异,幼儿参与兴趣高, 体现动静交替。 2. 参评户外游戏以幼儿园集体为单位报送参评光盘(一式三份), 录制展示时间控制在 30 分钟。按分配名额择优上报。 3. 户外游戏活动的设计意图、教育功能、种类、玩法及相关指导策略可在光盘中以文字形式加以说明。 4. 参评单位报送光盘时缴纳评审费 200 元( 含评审费与奖牌制作费),由省学前教育研究会出具正规票据。附件 1: 陕西省幼儿园户外游戏评比活动评分标准参赛作品编号: 评委:年月日项目标 准内容分值得分总分活动准备 25分 1.户外活动场地安全、宽敞、卫生,能满足幼儿游戏活动需要。 5 2.活动器械丰富多样,选择恰当,能充分利用废旧材料,体现环保并一物多用。 8 评价: 3.目标明确具体,有层次性,体现《纲要》精神,符合幼儿身心发展规律和不同年龄阶段特点。 9 4.师生着装大方得体,便于进行游戏活动。 3 教师作用 25分 1.教师充满激情活力,感染和调动幼儿积极性;组织能力强,恰当处理活动中的偶发事件。 5 2.教师能有效观察、指导幼儿游戏活动,活动氛围轻松愉悦。 7 3.活动安排合理,组织有序,形式多样,活动量适宜。 8 4.在游戏活动中体现对幼儿安全的重视。 5 幼儿表现 35分 1.积极参与游戏活动,情绪愉悦,动静交替, 未出现消极等待现象。 15 2.能合理运用活动器械,具有自我保护意识, 动作协调,掌握一定的运动技能。 10 3.能大胆探索积极创新游戏方法,与同伴友好合作并协商解决问题,规则意识强。 10 活动特色 15分 1.游戏设计新颖,在环境创设、器械使用、活动组织等方面有独到之处,能体现当地传统民间游戏活动。 8 2.面向全体幼儿,关注个体差异,能根据幼儿需求生成新的游戏活动内容。 7
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