.呼吸机的临床应用11.心肺脑复苏1.叙述各种救护技术的操作方法2.解释各种救护技术的临床意义2实践项目病房见习3.学会应用各项救护技术65内科常见急症病人的护理理论教学1.心衰及心律失常2.支气管哮喘及咯血3.急性消化道出血4.昏迷5.急性中毒1.叙述病因病理临床表现和诊治原则2.解释护理措施的临床意义26外科常见急症病人的护理理论教学1.损伤⑴烧伤⑵多发性创伤、复合伤⑶颅脑和胸腹部损伤⑷骨关节损伤2.急腹症1.叙述病因病理临床表现和诊治原则2.解释护理措施的临床意义27儿科常见急症病人的护理理论教学1.早产低体重儿2.新生儿常见危重症1.叙述病因病理临床表现和诊治原则2.解释护理措施的临床意义28妇产科常见急症病人的护理理论教学1.产科急症2.妇科急症1.叙述病因病理临床表现和诊治原则2.解释护理措施的临床意义29眼科常见急症病人的护理理论教学1.急性眼痛2.急性眼红3.急性视力下降4.眼外伤1.叙述病因病理临床表现和诊治原则2.解释护理措施的临床意义210耳鼻咽喉科常见急症病人的护理理论教学1.鼻部急症2.喉部急症咽部急症3.喉部急症4.耳部急症1.叙述病因病理临床表现和诊治原则2.解释护理措施的临床意义2学时合计理论教学46实践教学8五、教法说明1、采用讲授、多媒体、录像、示教、讨论、角色扮演、见习、自学等多种教学形式。2、本课程系理论教学课,兼有一定的实践教学。教学中遵循理论联系实际的原则,树立“启发式”教学指导思想,充分调动学生学习的主动性和积极性,发挥其潜能,从而培养学生具有自主学习、独立观察、分析、解决问题的能力。六、考核方式及评分办法本课程采用期中考试、书写见习报告和期末考试相结合的方式。期中考试占学期总成绩的25%;见习报告两份占学期总成绩的25%;期末考试成绩占课程总成绩的50%。七、教材与参考书教材:《急救护理学》周秀华主编北京科学技术出版社2002
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