时:4学时实训4一、内容:幼儿绘画创作及幼儿园环境布置训练二、训练目的:使学生掌握幼儿绘画创作及幼儿园环境布置技巧,独立完成幼儿绘画创作及幼儿园环境布置的设计与制作。三、训练方式:独立或小组合作创作练习。四、项目能力培养体现:通过幼儿彩笔画、幼儿油画棒画、油水分离法、幼儿园立体装饰画等的学习及实践,产生符合一定条件的幼儿绘画创作及幼儿园环境布置的设计与制作的学生作品。五、训练环节与对应能力训练:幼儿绘画创作及幼儿园环境布置的设计与制作与欣赏结合,训练学生的创作能力,提高学生对幼儿绘画创作作品欣赏和幼儿园环境布置鉴赏的分析应用能力。六、学生结果性材料与成绩考核:以完成日常教学课堂作业的形式进行考核,共30分,占总成绩的30%。七、实训课时:10学时实训5一、内容:幼儿玩教具的设计与制作训练二、训练目的:使学生掌握幼儿玩教具的设计与制作技巧,独立或合作完成幼儿玩教具的设计与制作。三、训练方式:独立或小组合作设计与制作练习。四、项目能力培养体现:通过幼儿玩教具的设计与制作学习及实践,使学生设计制作出一些材料相对简单的玩教具。并附带说明书。五、训练环节与对应能力训练:幼儿玩教具的设计与制作与幼儿教育理论结合,训练学生的想象能力、动手能力、合作能力,提高学生对幼儿教育理论的实践和应用。六、学生结果性材料与成绩考核:以完成日常教学课堂作业的形式进行考核,共10分,占总成绩的10%。七、实训课时:3学时表2-1实践教学课时分配表序号内容课时分配实训1简笔画8实训2纸工训练8实训3泥工训练4实训4幼儿绘画创作及幼儿园环境布置训练10实训5幼儿玩教具设计与制作练习3总计33学时附:考查办法:总成绩(100%)=平时作业成绩的总平均值90%+出勤10%每节课的作业适合在课堂完成,教师采用面批、面改。每学期每个学生的批改次数不少于六次。期末的总成绩就是平时成绩总和之后的平均值90%加上出勤10%
全文预览