学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。8.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。9正常开展教研活动,固定每学期活动次数;平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负责主讲及开设教研公开课,组织大家学习理论知识,收集交流教改信息。相互学习、互相促进,切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用,同时充分运用网络优势,提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。三、工作目标与任务:1.端正教学思想,改变教育观念,上好每门课程,教好每一节课。2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编写好教案,上好每一节课。3.编写教案,课堂教学必须重视实验操作指导,不仅要求学生会做实验,还要注意安全指导。4.课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。5.每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节课。四、加强学习,提高教师自身素质:1.各科任教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。2.自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力学习改进。3.研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。4.教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短,共同提高。五、实施办法:1.期初订好双学计划,切实按计划开展自修和教学活动。2.自学过程中,要认真写好读书笔记。3.落实周查制度,重查课堂教学及方法。4.在学校的指导下,开展好教研活动。
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