)Р1、词和语素的区别在于,词大多是由两个以上的音节构成的,语素多为单音节形式。Р不对。词和语素的本质区别是功能不同,语素的功能是构词,词的功能是造句。Р说明:有些同学回答了很多内容,但是没有答到点子上。Р2.“我写字”这个句子有三个语素,他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成分。Р不对。语素是构词单位,不能自由运用,不能充当句子成分。Р“我写字”这个句子是由“我”、“写”、“字”三个词分别充当主语、谓语、宾语成分。Р3、“扩大、壮大、最大、自大、加大”都是词。Р 不对。“最大”是词组。Р4、词缀都是定位语素,定位语素就是词缀Р不对。语素有两类,成词语素和不成词语素。不成词语素又分两类:定位不成词语素和不定位不成词语素。不定位不成词语素和成词语素一起构成了词的词根,而定位不成词语素就是词缀了。Р5、成语大多由三个音节构成,结构关系大多为动宾关系。Р 不对。成语大多由四个音节构成,结构关系也不限于动宾关系。Р6、“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”,这个句子的词语使用没有什么问题。Р 不对。其中“诽谤”用得不对,“诽谤”的意思是无中生有,说人坏话,毁人名誉,诬蔑,这些绝对不是大众传媒的责任,“诽谤违法乱纪”,意思是毁坏违法乱纪的名誉,显然不正确。Р7、“花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根+词缀构成的附加式合成词。Р不对。其中“幼儿、女儿”是组合式合成词,“儿”是词根。Р8、从词的构成理据看,即使是等义同义词,其实也是有差别的,例如“向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花”就是如此。Р 正确。很多来自于不同方言的同义词,虽然词义相等,但理据不同,反映了不同的认识观察角度,例如这些词从类别看,有的归入花一类,有的归入莲一类,有的归入葵一类,前面的修饰性成分,也体现出不同的理据,有的是朝着太阳,有的是围绕太阳转,有的是望着太阳(拟人)。
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