自然物测量和比较周围物体的粗细、轻重、厚薄、宽窄、远近等。6感知体验远近的含义。三、语言领域1能用较丰富的词汇,清楚、连贯的讲述自己的想法、做法和愿望,描述事物。2一句文学作品提供的想象线索,联系个人已有的经验扩展想象,并创造的进行表达。3有书写文字的兴趣和愿望,掌握基本的书写姿势,在有趣的图形练习中做好写字准备。四、社会领域1自主的选择和计划活动,努力实践自己的想法。2了解一些优秀传统、民族历史故事和革命人物故事。五、艺术领域1帮助幼儿学习气走、合奏、轮奏,并能愉快地与同伴一起演奏。2欣赏和贫家同伴的美术作品,;初步学会正确评价美。3能用对称折叠的方法折叠窗花等图形。一月份目标一、健康领域:1能听信号变换队形。2能熟练地掌握各种大型器械的玩法,能利用各种运动材料进行多重体育活动。3能按口令和音乐节拍准确、有力地做简单的徒手操和轻器械操。二、科学领域1初步了解水污染、水资源缺乏的问题,产生节约用水及保护水资源的意识。了解人类为保护和改造自己的生存环境所作的努力。2知道科技发展提高了人们的生活质量,感受交通工具、通讯工具等现代化手段给人类生活带来的快捷和方便。3初步学习运用调查、访问、查阅图书等形式收集自己感兴趣的信息,指导交流信息的一些方法。4关注周围物体的花纹、颜色、形状、数量等规律,冰雪先这些规律排序。5感知和认识球体、正方体、长方体。三、语言领域1能围绕话题谈话,会用轮流的方式交谈。2能够用动作、语言、美术、音乐等不同的表现方式表达对文学作品的的理解,产生积极的联想。3指导书写和阅读时的顺序十从上到下、从左到右。四、社会领域1能承认错误,诚实不说谎话。2能认真做事,遇到困难能以积极的心态尝试解决。五、艺术领域1初步学习看图谱进行演奏。2能够较熟练地使用和选择手工工具和材料,表现自己的意思,并学习用废旧材料、自然材料等制作玩具、学具、和礼品等,学习不止活动室等环境场所。
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