考虑,当然空想是没用的,应该边进行游戏边总结规律以此得出自己使用的游戏方案,怎样能把尽可能的把水多到入桶中,又怎么样能不碰水桶把水倒入盘子中,一个需要发扬集体智慧的游戏。也需要团体之间的配合Р。Р师:这是一个比较益智型的游戏,也是一个可玩性比较高的游戏,也没有固定的套路,但是实际的“战术”是在比赛实践中各队员总结的,所以我在这也不做多的陈述,我来说说这个比赛的意义:首先结合社会实际来看,当今社会,经济发展迅速,节奏越来越快,以致越来越多人开始盲目追逐自身利益,而忘记了身边的集体,而不知道与人配合,殊不知,好的团队配合能达到“1+1>2”的效果,当然配合的前提是了解、沟通,上文这个游戏的设计理念里就体现了这一点,虽然一个小小的游戏并不能达到改变社会意识形态,促进社会和谐的宏伟目标,但至少这个游戏能让大家理解配合的深层意义,以及体会到在集体中成长的乐趣,或许他们在以后的生活中会试着去融入集体,那就是这个游戏所带来的效果了。Р生:刚看到这个“南水北调”这个名字,感觉是一个场面比较宏大的游戏,各队员参赛过程中因该是忙的不亦乐乎,井然有序的负责着各自的工作,但是实际赛况却与先前的感觉有出处,一是因为的舀水的选手只安排了一位,其他的队员帮忙策划的队员七嘴八舌,没有一个固定的方法,所以场面很乱。二是其他两名同学不能碰到桶将水倒入盆中,还是很有难度的。周围围观的同学或助威的,抑或看热闹的,现场秩序也很乱。不过游戏在于玩,能达到大家互动的目的,我觉得就已经很不错了。游戏到达高潮时,呐喊声是点燃紧张气氛的必要因素,之间地上已经积水很多,但群众和选手的热情不减,由此我看到了我们中学生集体展现出的朝气和相互配合展现的力量,虽然游之初,我们还没有很好的学会在游戏中沟通、配合,都是各行其是,但后来经过指导老师的批评指正,我们开始学会试着去融入集体,才开始渐渐掌握主动权,对于游戏的乐趣才有了更深的体会。
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