胁:Р 行业新进入者有步骤、有目的地进入某一行业时,通常带来大量的资源和额外的生产能力,并会分割市场份额。新进入者威胁的大小取决于一家新的企业进入该行业的可能性、进入壁垒、以及预期的报复等。Р目前,全疆的培训行业处于严重的不饱和状态,市场前景广阔,一旦我们的开拓性举措获得成功,市场反应良好,对于新进入者的吸引力较大。为了确立我们的市场领先地位,我们将加大教学硬件投入,保持先发优势,在成本上和质量上占据有利位置,形成市场新入者壁垒。Р替代品的威胁:Р替代品将为我们的产品带来威胁,替代竞争的压力越大,对现有企业经营威胁越大。Р目前我们的替代品主要是现在的网络教学以及各种电子软件的研发,都会给我们的部分市场带来一定的冲击。Р行业现有企业竞争: Р现如今,在各个地区都出现了很多规模的培训机构,但都仅限于自主招生,并且课程单一,教学模式单一,没有形成一定的规模。大规模的培训机构数量有限,因此对我们而言,行业竞争力暂时较小Р3、企业综合评价(SWOT分析)Р对企业的利弊分析和所处环境评价一般通过SWOT模型来进行,它包括企业优势(strength)、劣势(weakness)、机会(opportunity)、威胁(threats)四个方面的因素。Р通过SWOT分析,将对我们企业内部和外部条件进行综合和概括,进而分析现存的的优劣势、面临的机会和威胁,具体分析情况见下表:РSWOT分析Р内部条件Р优势(S)Р劣势(W)Р1.先进的管理架构设计,高素质的管理团队和员工队伍Р2.产品市场潜力大、前景好,且成本低廉,能够在一定程度上适应经济危机的压力Р3.第一个致力于公益事业的全方位服务的学校,针对性强,居市场领先地位Р1.属于市场初入者,缺乏市场经验和行业操作经验Р2.目前只能使用现有的教学模式和教学经验,缺乏自己的教学研发队伍Р3.初期生源定位范围窄,风险较大Р外部环境Р机会(O)Р威胁(T)
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