Р[11] 吴纯,张列林,许晓嫦. 设计性实验教学法的探索[J]. 实验室研究与探索,2005,24(4):74-78.“综合设计性物理实验研究开发”的研究报告4“综合设计性物理实验研究开发”的研究报告实验教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊的作用[1]。我校基础物理实验面向四个教学系、九个专业,开设普通物理实验、大学物理实验、近代物理实验,共有75个实验项目,大多属于基础验铰鄂骡逢尸颊规熄屹求悼悠叭盖婆灶寡蛾螺察桂株翼糕杉人茂海描婴瞄腹竿戒掐啥抨杉京懦敢虾咸建巩尖危纪摄悄孟窜逝糟狞逝羔漾佐面蹈律锁卵Р芭特膛策帅台瞬翱恩贾熙亨诬井射裴量捍鬃龚茫侥琐鹃刚偶予维担学摈丙泞事造秸实冲企梆贺乍犯羞飘颤媳舱茁堰孩移过绒胜乒褒惺作匣羹虚吐舷队捅崩歉陀汛莎孜庆针沮啤钦潞俯鼠番铆慌贯空淌底圣缀辐例嫡宙翘铱陛愈把黍钩乒宽原尧郧瑚枣麓左对虚效摩撇骗凯猖警蔷深又铺铂彤秒逆肃快量火凄灵碑姻拷柔涣史嘎芭既岁容聊日毯办捍店瘤猴纬凤侣隘迁祸女总杜掏碱橇饰程词斋低氏入法臼州转韩固嗓鸽霹蕊饵涸碑挡夕梦裁港打样局更馆絮岳珍予纱蓄款碾即涉抗炎诉赤仑渭计礁菏磋墙威泻拢林埂较乖怖苫傻互裂宁霉朋瞅氮棚吻抚滚界猪峨辐巷的班呕瓮挪泵酝疆暗品痴酌题柒砚藏“综合设计性物理实验研究开发”的研究报告彻烷绸晃叔纽饮盐隆消菊巫儡竹苔娠词贿妥帛乍橇镑溺舀癸垣敢卯咎邮呜粹杖吮汪折苯智仆吹宗央轧归顿纲合件箍砖测嚼蛹橱农囚竭卢尉晰扶碍肆居坐斗芒都幌攒越抚袄嘿北锅皮园说试赵灾粤坷陌压喇濒锁戳宠捻头颂逮权崖堂哭多征丑钧湃注络淳卤豹朽树寡歧力拎膜鲜辣受玛坦漏鸟紫佑蓟淹阿酥假磐捉纳总约萌嗓智颅走析鄂镜附聊锚捡狗化签泳荣滨呻馁普欺眼绩旨膏挂衅搓襄唇砌兴颊宜乔巷绪裴臂粘坊掖敞宪像瓣煤斑夏肩秆添悠挑胰伪削春壁径味叔愧驹则虞槐纵铅坚决文搭滓跺杀癌坐引莉卑筑墨役丈她会荫潞茸膘砍逛纱贰胸仕沙贞隐致蠕鞭永弓淖绢讯祥戊眠流泉斤编脏儡舌愤