game,得到一个BINGO。该游戏适宜单词，字母教养.Game42 讲故事游戏让每个学生说一句话,然后组成一篇短文,再偶笔头才能较强的老生作好笔记，选出书面语最好的报告出来,活泼形象. Game43 词汇教学游戏词汇是语言的三大因素之一,是语言的根底资料，它如同建造物的砖石，没有了词汇，任何语言都是难以设想的。 Game44 单词接力赛将学生分成A、B两组，每组人数相等，每组的第一个同学在黑板上写出一个单词,本组的第二个同学以第一个单词末尾的字母开头，烈军属出第二个单词，且不能和写过单词重复。看哪一组在规定的时间内写的单词多，拼写错误少，笔迹工整那么为优越者.例如：Mondey-yellow-what-tail-long-glasses-spin—nest-they-yes—small……Р 1。寻声探宝。用法:用来记住难记的一个单词，可反复应用。老师教了一个单词后，先把学生甲交到讲台上，让她背朝大家，老师把这个单词的卡片给另一个学生乙，让乙随意藏在某个处所。然后甲转过身来，开端寻找卡片，GW2 power leveling。在甲寻找卡片时，大家有法那么的不停喊这个单词，当甲的位置离卡片近时,大家含的声音就要高,远时大家声音就小下去。假设甲在划定光阴内找到了那么甲所在的小组就赢了，假设找不到乙在的小组就赢。 2。打地鼠。 用法:在班里按照列分为两三个小组。每一个小组都有一个名字(名字为本课所学的单词)，当老师叫到哪个组的名字,哪个组的组员们要迅速起立高喊自己组的名字，然后迅速坐下.老师接着喊另一组的名字，另一组也迅速作出回应。看哪一组的组员开小差没有迅速站起来反响，那他就会淘汰。最后看哪个组剩余职员最多，哪个组就赢了。这个游戏非常有趣，很受学生们的欢送，而且课堂气氛后果很好，你也可以不喊名字,而是用闪卡片的形式-РР—闪出哪张单词卡片来单词所代表的那一组就得迅速回应。
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