会关注, 效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句, 或是能体现其平时大量阅读的结果, 我都是赞不绝口,让学生感受学习的成功。让他们知道,只要进行大量的,健康的阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯。所以,学生都喜欢上我的课。四、注重提高自己的业务水平。一踏上教师这个职业就使我深深地认识到:要想给学生一杯水, 我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构, 不断提高业务素质, 我还自觉加强教学基本功训练。此外, 还充分利用业余时间不断学习新课程标准等教育教学理论和书籍, 为适应现代化教学的需要,为学生素质的提高打下坚实的基础。(一) 注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂,让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来,让学生寓学于乐, 培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。(二) 以提高学生学习语文的兴趣为突破口, 经常在课堂上开展小组竞赛活动,课外阅读竞赛活动,成语故事会等,让积极探究、争辩, 充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势, 让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查, 如果没有按我的要求做好课前准备工作, 我一般都不急着开始上课, 我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设, 以良好的班风学风, 推动课堂教学质量的进一步提高。今后, 还要坚持不懈地搞好教育教学工作, 精益求精, 大胆创新, 积累丰富的经验。五、不足及今后努力的方向。其实每一次考试就是一种考验。无论成绩高低, 都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的, 重要的是在本学期后如何自我提高, 如何共同提高学生的语文水平。因此, 无论怎样辛苦, 我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。 201 5年 4月 30日
全文预览
