统、心理预警援助系统、就业预警援助系统和学习预警系统的综合。从技术实现的角度讲:一体化学生预警系统只是对原有教务管理、心理预警、贫困生资助信息化系统功能上进行了扩展和连接,利用了原有系统的数据进行分析,并且基本没有什么技术难度,因此预警系统的实现成本很低,但是却优化了模块,使得大学生管理各部门协同合作,摒弃了各自为政的情况,提高了效率。 Р 三、我国的高校预警援助机制现状 Р 目前,很多高校也建立了学习预警机制。但是提到构建一体化的学习、心理、贫困生资助预警援助系统的较少。目前在我国高校建立完善、一体化的预警援助体系是相当重要且紧迫的,更重要的是起到防患于未然的作用。 РР 在高校建立大学生系统预警援助机制引导、帮助大学生正确认识学习危机,正确处理学习困难,心理问题、缓解就业压力,适时把握转机,获得良好发展,防患于未然,从而减少危机发生的突然性和意外性。“挽救一名学生就相当于挽救一个家庭”,只有建立好并运用好高校学生一体化预警援助系统才能为建设和谐高校,为建设创新型国家培养优秀的建设者和接班人贡献力量。 Р Р 参考文献: Р [1]周济.教育部部长新闻发布会[R].2009年教育大事记盘点. Р [2]许琪,祖燕飞.我国大学生学习预警援助机制的构建及其作用[J].科技信息,2009,(31). Р [3]江西一高校推行“学业预警”制度.中国青年报[N].2007. Р [4]金秋.台湾高校学习预警制度及其借鉴[J].江苏高教,2007,(5). Р [5]郑秀水.建立预警机制促进学校发展[J].教育理论与实践,2004. Р [6]张国强,江河,田向阳.建立高校学生预警教育机制的现实意义及实施途径[J].河北职业技术学院学报,2007,(6). Р [7]李爱亚.高校学生管理的预警机制探讨[J].文化教育,2006,(5). РР /909664
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