。学习这一阶段的历史,应重点掌握以下问题:女真族的兴起,金朝的建立和女真族的封建化,宋金的和战及对峙局面的形成,北方人民的抗金斗争和南宋抗战派的抗金活动,南方社会经济的发展和经济重心的进一步南移。Р教学时数:2Р教学内容:Р第一节金朝的建立和辽、北宋的灭亡Р女真族兴起和金朝的建立。金宋联合灭辽和西辽的建立。金兵南下与北宋灭亡。Р第二节宋金战争与绍兴和议Р南宋的建立极其初期的抗金斗争。钟相、杨幺起义。岳飞的抗金斗争与绍兴和议。Р第三节对峙局面下的南宋社会Р南宋经济的发展和全国经济重心的南移。南宋中后期社会矛盾的激化和农民起义。Р第四节对峙局面下的金朝社会Р金朝政治制度改革和女真族的封建化。北方社会经济的恢复和发展。各族人民的反抗斗争。Р考核要求:民族关系的复杂和融和。(领会)全国经济重心的南移。(领会)Р第十四章元朝Р教学要点:元朝是以蒙古族为统治主体而建立起来的大一统的封建王朝。学习本章,首先要了解蒙古族的发展和在历史上的贡献,对铁木真和成吉思汗给予一定的评价。元朝的统一在我国历史上有重要地位,元朝基本上奠定了我国疆域的基础,对元朝统一的历史意义要给予高度重视。在学习中还要注意蒙古贵族采用汉法对蒙古族的发展及巩固其在全国的统治所起的作用,同时分析其“分而治之”的民族政策的实质。Р宋元时期是中国古代文化发展的又一个高峰,自然科学领域里的三大发明,统治思想方面理学的产生和发展,史学、文学方面的成就等都是需要重点掌握的内容。Р教学时数:2Р教学内容:Р第一节蒙古国的建立和元朝的大统一Р蒙古兴起与蒙古国的建立。蒙古国西征与灭亡西夏。蒙古联宋灭金。元朝的建立和灭亡南宋。Р第二节元朝的政治制度Р忽必烈推行“汉法”。加强统治的措施。对边疆各地的治理。民族歧视政策。Р第三节元朝的社会经济Р重农措施与农业生产的恢复和发展。手工业生产的发展。商业贸易的发展。Р第四节元末的社会矛盾和红巾军大起义
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