的图片如：“用树枝РРР打闹”、“投掷小石头”、“摇动小刀”等。提供若干个安全品РРР或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖利物РРР（卡片）等。РРР活动过程：РРР1、引导幼儿分组感知议论，惹起幼儿对安全问题的重视。РРР1）出示幼儿户外活动时的图片РРР提问：图上有谁？他们在玩什么？你感觉他们这样玩好吗？РРР或许会发生什么事？РРР（会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等）РРР那你感觉应当怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢？（引РРР导幼儿勇敢沟通）РРР2）帮助幼儿整理生活经验，认识防备危险的方法：不到РРР危险的地方去；不玩危险物（如鞭炮、玻璃）；正确使用玩具、РРРРРРРР－1－РРРРРРРРРРРРР工具（如剪刀）；不追逐打等。РРР2、找教室里不安全的因素РРР①：才，我看的是小朋友在外面РРР活的不安全的事情，其，在我的教室里、午睡室、生都有多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果⋯⋯РРР②小朋友两两伴去找教室里有什么地方是不安全的。РРР③找到不安全的地方后，不安全的地方上色警示，提醒孩子注意。РРР活束РРР幼儿集体或分操作践，利用平时生活或特定情景，幼儿学保自己身体安全的行。РРР（1）小心关РРР出示片，引幼儿察生了什么事情，“小猫什么会哇哇大哭？”“怎样地小心关或开？”并个幼儿РРР示范РРР（2）安全使用剪刀РРР化牢固平时生活中自我安全保行，确立优秀的РРР打基。РРР活价РРРРРРР－2－РРРРРРРРРРРРР幼儿能初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。РРР能执行一些简单的安全行为。РРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРР－3－
全文预览
