幼儿园小班健康课计划：谁的姿势好РРРРРРР学习正确的步行，站立和坐姿方法。РРР2，经过图片认识人体的正确姿势，逐步发展出正确的饮食姿势。РРР3，知道要保持正确的姿势，就不能让我们的骨骼变形。РРР活动准备：РРР鉴识脊椎的两侧（笔直和弯曲）。РРР2，一本书为儿童读物。РРР活动程序：РРР老师展示了人体脊柱的侧面（笔直），以指导孩子察看：▲老师：这是人类骨骼的透视图。人体的一部分是什么？那是什么РРР感觉РРР老师体现出弯曲的脊椎：РРР▲老师：现在脊椎做了什么改变？为什么会这样呢？是什么致使它弯曲？（指导幼儿猜测可能的原因）РРР引导孩子议论自己对骨骼的理解和理解。▲老师能够简单地介绍一下：当我们出生时，包括脊柱在内的人体РРР骨骼都很柔软，因为我们不断地吃各样食物，骨骼吸收的营养物质会长，РРР硬，粗，我们这个人会长高。但是，在植物生长的过程中，骨头相对较РРР软，因此容易变形和弯曲。就像捏泥同样，怎样将其捏成什么样的形状。РРРРРРРРР我们的骨骼，您经常弯曲，它将成长为弯曲，您长时间保持伸直，也保РРР持伸直。РРР引导孩子看孩子的书，认识正确的坐姿，站立，行走和练习姿势。▲看图片并议论：图片上的孩子在做什么？他们的姿势是什么？哪РРР些姿势正确，哪些姿势不正确？为什么？РРР▲分组儿童，在小组眼前进行正确的动作表演，以加强幼儿正确姿РРР势的形成。
全文预览
