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《梅岭三章》教学设计[8]

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:0KB

文档介绍
度快,果断干脆,有居蒿临下的气势,腔调也猛烈高亢.用“杀"褒贬不分;用“伐",用力太过;用“打",和诗意不合。(精品文档请下载)Р如:捷报飞来当纸钱。用“飞”,轻快,欢欣,联翩而至,富于生命力和感情色彩。用“飘”,太缓慢,令人不耐烦;用“传",无形象感;用“交”,破坏诗的意境.(精品文档请下载)Р(2)借助想象和梦想Р如:此去泉台招旧部,旌旗十万轨阎罗。借助迷信说法,抒写情怀、反映生活、表达理想,可不排斥天国地获等虚幻境地和牛鬼蛇神之类的怪异现象。下泉台,招旧部,斩阎罗,比直接说一定要革命到底的好处在于:(一)直观性。它将抽象的观念化作详细形象,使人感到鲜明生动,印象深化。(二)含蓄性.阎罗是人人知晓、人人憎恶的阴间暴君,拿来影射世上反动权利的首领,耐人寻味。(三)深化性。通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想,表现鞠躬尽瘁,死而不已-РР—比死而后已更深一层的诗意,这是直说其事和空讲道理所达不到的境界.(精品文档请下载)Р四、小结Р这三首诗表现了无产阶级革命家陈毅同志无限忠于革命事业,誓和敌人血战到底的大无畏精神和为革命英勇献身的崇高思想境界,展示了共产主义一定要实现的崇高理想。在写作特色上,写实和想象相结合,构思新颖、想象奇伟,表现了诗人火一般的革命激情和理想,富有革命的浪漫主义色彩。语言上运用借代、借喻,引用典故等手法,使语言形象精练。(精品文档请下载)РРР五、板书设计Р梅岭三章Р创作背景 必死险恶处境Р英勇面对险境 继续战斗 虽死不渝Р 回首革命战争 死不暝目 鼓励战斗Р 追溯参加革命 实现理想 坚决乐观Р六、教学反思Р通过这节课的学习,让我们从老一辈无产阶级革命家的身上汲取他们的浩然正气,用我们的正气压倒邪气,让我们把“生当做人杰,死亦为鬼雄”做为我们的座右铭。(精品文档请下载)Р七、作业Р1.课后练习一、二、三。Р2.默写这三首诗。

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