成绩,能与他人共同分享1.参加社会公益活动和捐助的表现2.在帮助他人或集体时,可以不考虑奖励3.不侮辱、戏弄他人,不以他人的缺陷为取笑内容4.能服从集体决定5.不妒忌他人的成绩诚实守信●没有欺骗他人的言行●勇于践行自己的诺言●负责任地完成所承担的任务1.无考试舞弊、抄袭作业等现象2.主要行为表现中的内容可以同时作为观测点基础性发展目标评价要素主要行为表现主要观测点(表中所列内容仅供参考,学校可以根据其不同的特点和要求进行适当的增删。)?公民素养?社会责任●关心时政●自觉维护公共利益●对个人行为负责●对他人的违法行为能够做到及时报告●对违反社会公德的行为能够以合适的方式予以劝阻●积极参加各种公益活动1.明了国家大事2.具有环保意识,不乱扔垃圾3.遵守交通秩序,不闯红灯4.对他人的违法行为能够做到及时报告5.对违反社会公德的行为能够以合适的方式予以劝阻6.参加公益活动的次数和表现记录遵纪守法●知法、懂法、守法、用法●遵守校规校纪1.上课出勤率2.无违纪记录3.不传播不良信息4.不违反中学生日常行为规范基础性发展目标评价要素主要行为表现主要观测点(表中所列内容仅供参考,学校可以根据其不同的特点和要求进行适当的增删。)?文明习惯●?礼貌待人,语言、行为文明●?遵守公共秩序●?爱护公共设施●无不良嗜好1.不讲脏话、粗话2.仪表整洁3.不破坏公共财物4.讲秩序,在公共活动中,不起哄、滋扰5.文明上网维护民族团结●尊重各个民族的风俗习惯和生活方式●能与各民族同学友好相处1.积极参加民族团结活动2.能主动了解各民族的文化,尊重其习俗和生活习惯3.不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事4.能和身边的各民族同学友好相处学习能学习态度●自觉主动学习●学习勤奋,努力克服困难认真完成学习任务●学习专注,对自己的学习行为负责1.上课认真听讲,作业认真完成2.学习勤奋程度3.学习不需要别人的督促
全文预览
