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学生综合素质评价细则

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:14 |  大小:0KB

文档介绍
符合社会开展需要、适合自身特点的努力方向РР根底性开展目标Р评价要素Р主要行为表现Р主 要 观 测 点Р〔表中所列内容仅供参考,学校可以根据其不同的特点和要求进行适当的增删。〕Р亲社会Р●乐于帮助他人或集体,富有爱心Р●尊重交往对象,理解他人的情绪情感Р●能服从集体决定Р●不妒忌他人的成绩,能与他人共同分享РР2.在帮助他人或集体时,可以不考虑奖励Р3.不侮辱、戏弄他人,不以他人的缺陷为取笑内容РРР老实守信Р●没有欺骗他人的言行Р●勇于践行自己的诺言Р●负责任地完成所承当的任务Р1.无考试舞弊、抄袭作业等现象РРР根底性开展目标Р评价要素Р主要行为表现Р主 要 观 测 点Р〔表中所列内容仅供参考,学校可以根据其不同的特点和要求进行适当的增删。〕Р Р公Р民Р素Р养Р Р社会责任Р●关心时政Р●自觉维护公共利益Р●对个人行为负责Р●对他人的违法行为能够做到及时报告Р●对违反社会公德的行为能够以适宜的方式予以劝阻Р●积极参加各种公益活动РР2.具有环保意识,不乱扔垃圾Р3.遵守交通秩序,不闯红灯РРРР遵纪守法Р●知法、懂法、守法、用法Р●遵守校规校纪РРРРРР根底性开展目标Р评价要素Р主要行为表现Р主 要 观 测 点Р〔表中所列内容仅供参考,学校可以根据其不同的特点和要求进行适当的增删。〕Р Р文明习惯Р● 礼貌待人,语言、行为文明Р● 遵守公共秩序Р● 保护公共设施Р●无不良嗜好Р1.不讲脏话、粗话РРР4.讲秩序,在公共活动中,不起哄、滋扰РР维护民族团结Р●尊重各个民族的风俗习惯和生活方式Р●能与各民族同学友好相处РР2.能主动了解各民族的文化,尊重其习俗和生活习惯Р3.不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事РР学Р习Р能Р力Р学习态度Р●自觉主动学习Р●学习勤奋,努力克服困难认真完成学习任务Р●学习专注,对自己的学习行为负责Р1.上课认真听讲,作业认真完成

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