。Р3、举办优秀课件、论文、教学技能、教学案例评选活动，推动课题研究的深入发展，及时总结经验，学校各科间交流推广、探索，形成适合本学校实际的教学方法和应用模式。Р4、根据阶段实验研究汇总的情况， 进行过程管理，写出阶段研究报告，建立专题档案。Р第三阶段：总结阶段:（2019、02—2019、03）Р按课题方案进行总结,整理资料,撰写研究报告、论文等,力争出一套成果汇编,为进一步扩大实验研究的成果作好准备.РР六、经费分配РРРР8РР购买学习资料及外出学习：4000元Р 安全教育网站：4000元Р 资料印刷：2000元Р预期成果Р学校安全教育方案Р学校安全防范方案Р学校安全联防方案Р学校重大安全事故救护工作预案Р学校学生自护自救应急预案Р学校安全责任追究制度Р相关科研论文Р相关学校案例Р相关专著Р安全教育活动室的设计和完善Р学校校车安全运营和制度完善Р八、研究重难点Р 根据中小学生身心特点和认知能力，把安全教育贯穿于学校教育的各个环节，开展形式多样的安全教育活动，提高中小学安全教育的针对性和有效性。中小学安全工作事关广大中小学生的生命安全和千家万户的幸福，事关教育系统和整个社会的和谐稳定。各级教育部门和学校要根据中小学生身心特点和认知能力，把安全教育贯穿于学校教育的各个环节，开展形式多样的安全教育活动，积极采用网络、多媒体技术，广泛利用校外教育基地、青少年法制教育实践基地等，提高中小学安全教育的针对性和有效性。Р难点：学校是安全事故多发地，许多安全事故的发生，学校如何应对，采取什么措施，能否探索一条适应于农村中学安全管理的路子，是我们本课题研究的重点。重点：重点研究学生学会防范意外事件的常识和处理能力，并运用于日常生活中。 难点：当今生活环境的千变万化，社会诸多的不确定因素，家庭的过多保护，使许多学生面对具体问题时显得束手无策。Р九、 研究的创新之处
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