,尤其是在动Р画片《网球王子》的影响下对网球的学习充满了激情,他们是中国网球的后备力Р量,也是网球消费市场中潜在的中坚力量。Р网球运动是一项健康、高雅、时尚的运动,吸引着越来越多人的注意,也引Р起了众多学校领导的重视,这是由它的特殊功能决定的。中小学开展网球运动不Р仅能起到给学生锻炼身体,休闲娱乐等作用,还有助于学生陶冶情操,提高自身Р修养;另外网球运动还可以调节生活,和谐人与人之间的关系,培养顽强拼搏、Р诚实守信、团结协作、谦虚谨慎、自强自信、善于交际等优良品质。这些功能有Р助于提升学生的综合素质和生活质量,这在提倡素质教育的今天,可以作为提高Р学生全面素质的一种手段。Р1.2选题意义Р通过对上海市中小学网球运动开展现状的调查,找出其中存在的问题和不Р足,提出了合理的发展建议和对策。本文从不同角度挖掘网球运动在学校尤其是Р中小学发展的规律,丰富网球运动和学校体育教育研究领域的内容,使中小学学Р校体育教育发展的理论体系更完善,逐步提高上海市中小学网球教学、训练、科Р研方面的水平,缩短网球运动与其他运动项目在中小学发展水平之间的差距,为Р还没有开展和已经开展网球运动的学校提供理论依据和实践指导。实践证明只有Р客观全面的掌握了中小学网球运动的现状,才能从宏观和整体上对网球运动在中Р小学的开展进行调控和指导,避免网球运动在中小学开展的盲目性,避免资金和Р资源的浪费,为网球运动在中小学的健康发展提供保证;制定合理的对策为网球Р运动在中小学的发展提供理论基础,这样就能尽可能地解决网球运动在中小学开Р展过程中遇到的各种困难,最大限度的发挥网球运动对提高中小学生身体素质的Р作用,提高中小学生的网球运动水平,从而推动网球运动在上海市乃至全国中小Р学健康、有序的发展。因此,在上海市中小学开展网球,做好网球运动的推广和Р普及,不仅丰富了中小学生的课余生活,而且为上海网球运动的发展提供了丰富Р5
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