问题：?1、危险源辨识、风险评价的结果应当考虑预防、控制或施加影响的必要性。例如“一般办公活动中的电脑的辐射”、 “订书器伤手”之类，识别这类的必要性不强。——要突出重点。?2、危险源辨识、风险评价的结果应当考虑预防、控制或施加影响的可能性。例如，“地震”、“洪水”等自然灾害，目前还没有控制这类风险的可能性，要识别其次生灾害所导致的风险。——要结合实际。РР3、危险源辨识、风险评价的结果应考虑预防、控制或施加影响的针对性。?1）既然是为了预防、控制或施加影响，就必须站在其实施主体的立场上来考虑问题和分析问题，这个主体就是各岗位的员工。因此，危险源辨识、风险评价结果的描述必须符合他们的思维方式，使他们容易理解和记忆。?2）成功的危险源辨识、风险评价结果可以直接作为员工上岗或转岗前的安全教育教材。对于生产经营活动中的风险以及如何预防，劳?动者有知情权，用人单位有告之的义务，如果我们的危险源辨识、风险评价结果不能用于向劳动者履行告之的义务，那么这样的辨识、评价就是不成功的。?3）危险源辨识、风险评价结果的描述要简洁、直观、通俗易懂，不要有模棱两可、似是而非或推论的成分。——不是辨识的危险源越多或评价出的不可接受风险越多越好，过犹不及，不要让员工感觉到是为辨识而辨识，为评价而评价，要把有益于预防、控制或施加影响作为考虑和分析问题的出发点。РР四、危险源辨识、风险评价的路径是什么？Р活动（设施、场所）——能量释放——约束条件——风险或健康损害（受伤、疾病）——危险源。??1、活动?1）员工的职业活动，包括生产作业活动（运输物流、设备维修作业……），管理业务活动（办公、采购、仓储、检验……）等；?2）为了职业活动的正常进行所必须的、在工作期间由组织提供方便的辅助活动（生产准备、饮食饮水、住宿、乘用交通工具……）?3）为了组织需要所从事的其他工作……?4）非常规的活动，例如应急活动等……
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