研课标说教材人教版小学一年级语文(上册)2016部编自己加背景模板.的的县的的小学教师:的的的2017.9.研说流程课程标准教材建议.一.课程标准.课程总目标学段目标一.说课标.3情感目标1知识目标要求学生能主动探究性学习,具有独立阅读、日常口语交际的能力。培养爱国主义情感和道德品质,形成正确人生观、价值观(一)课程总目标认识3500个左右的汉字,能正确书写汉字,说普通话。2能力目标.1识字写字口语交际(二)学段目标5综合性学习4写话3口语交际2阅读.2阅读(2)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。体会不同标点符号的语气。学习默读。(4)诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,体验情感。1)感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。(二)学段目标.2识字写字3口语交际(1)能使用普通话简要讲诉自己心中的想法。(2)有表达的自信心。积极参加讨论,敢于发表自己的意见。4写话(二)学段目标.4写话(3)学习使用逗号、句号、问号、感叹号(2)在写话中乐于运用积累的词汇。(1)对写话有兴趣。(二)学段目标.
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