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2020苏教版小学科学三年级下册《声音的传播》课件

上传者:你的雨天 |  格式:pptx  |  页数:14 |  大小:11377KB

文档介绍
10.声音的传播上课铃响了,校园里的同学都能听到铃声并走向教室,这说明什么?铃声能穿过空气从四面八方传进我们的耳朵探究声音是否在空气中传播声音在真空中不能传播你认为会出现什么现象?探究声音是否在水中传播听一听浸没在水中的手机铃声手机要用防水袋密封哦探究声音是否在固体传播①敲击桌面时要轻轻敲击。②屏息倾听,用手势交流。实验探究,得出结论结论:声音可在气体、液体、固体中向不同的方向传播。观察实验,类比认识固体液体气体声音传到人的耳朵里,耳朵又是怎样听到声音的?认识耳朵的结构听小骨外耳道鼓膜听神经耳蜗(里面充满液体)耳廓耳朵的结构模拟实验:鼓膜的作用敲小鼓,看纸屏架上吊着的小球会出现什么现象?你能说明其中的道理吗?纸屏鼓面振动产生声音声波传至纸屏,纸屏振动小球振动泡沫塑料小球

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