三年级(二升三)思维拓展训练??2018暑期班第1讲找规律填数找规律填数时,要从具体题目出发,前后加以比较,仔细观察、分析:先看他们是从小到大排列的,还是从大到小排列的;再看他们每个数之间的变化规律;然后再按照不变的规律推断出所要填的数。随堂练习一:找出前面几个数的排列规律,并填出括号里的数。1、90,80,70,(),(),402、29,26,23,(),(),143、5,9,13,(),(),25例题2:先找出规律,再在“?”处填上合适的数。分析与解答:通过对前面两个图形的观察与分析,可以发现:圆中的数字等于外边三个数字的和。根据这个规律,第三幅图中的“?”处应该填17,即4+5+8=17;第四幅图中的“?”处应该填6,即3+5+?=14,?=14-3-5=6。随堂练习二:先找出规律,再在“?”处填上合适的数。拓展训练1、找出前面几个数的排列规律,并填出括号里的数。(1)1,1,2,3,5,8,(),21,()(2)10,30,50,(),(),(3)6,11,16,(),(),31拓展训练2、先找出规律,再在“?”处填上合适的数。拓展训练3、找出前面几个数的排列规律,并填出括号里的数。(1)2,9,16,(),30,()(2)1,2,4,(),16第2讲趣味题数学趣题是运用数学知识的大众化智力娱乐活动,为了增加趣味性,数学趣题往往表达得比较复杂,或者非常生活化。日常生活中的娱乐体育,如围棋、象棋、扑克、桥牌等都是数学趣味题的丰富来源
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