孩子,对待孩子就象对待自己的朋友;和孩子交谈或接受孩子的询问时,要先蹲下身或弯下腰,让孩子消除师生之间的距离感;当孩子与你打招呼时,要热情对答,不能视而不见,漠然置之或敷衍了事。平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。当幼儿犯错误时,教师也不能污辱幼儿,要尊重孩子,不能让恶言恶语伤了孩子的自尊心。孩子调皮是天性,教师控制不住火气就容易出现不理智的行为,不妨换个方式,如:组织教学活动时,可以说“xx小朋友表现的真好!”“xx同学坐得多端正呀!”没有不想得到表扬的孩子,通过这样积极向上的言语暗示,效果会远远超过发脾气、呵斥。2、为人师表,堪为人师。?遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。?3、尊重家长,廉洁从教。?主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,热情接待家长,做好家长工作,掌握全班儿童的家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园表现。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。4、团结协作,豁达大度。谦虚谨慎,尊重同事,诚恳待人。在客人和家长面前不直呼同事姓名,不议论同事长短,不嫉贤妒能,不随意谈论幼儿园内部事务,不传播流言蜚语。说话要对他人负责、对个人负责,俗话说“静坐常思己过,闲谈莫论人非”,如果背后做手脚,吃亏的终究还是搬弄是非的人!把幼儿园当作一个大家庭,树立“先大家后小家”的责任感,同事之间要互相谦让,互相帮助,团结协作,不要因为鸡毛蒜皮的小事破坏了相互之间的信任,共同营造一个团结、文明、向上的人际氛围,工作起来也更加舒心。师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现,幼儿教师职业道德体现在教书育人的职场中,幼儿教师职业是把人引向幸福,引向希望的职业,让幼儿教师的色彩因时间的道德智慧而精彩。敬业篇
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