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北师大版小学六年级下册数学反比例课件PPT

上传者:业精于勤 |  格式:pptx  |  页数:15 |  大小:692KB

文档介绍
要去游长城,不同的交通工具所需时间如下,请把表填完整。Р时间/时Р10Р40Р80Р12Р3Р1.5Р…Р…Р速度/千米Р自行车Р公共汽车Р小汽车Р你能行!Р绿色圃中小学教育网Р速度是10,时间是12;Р速度是40,时间是3;Р速度是80,时间是1.5;Р速度和所需时间是两种相关联的量,所需时间是随着速度的变化而变化的。Р速度扩大,所需时间缩小。Р速度缩小,所需时间扩大。Р绿色圃中小学教育网Р对应的速度和所需时间的积总是一定的:Р10×12=120Р40×3=120Р80×1.5=120Р(一定)Р速度×时间=路程Р绿色圃中小学教育网Р有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整Р分的杯数/杯Р每杯的果汁量/mlР6Р5Р4Р3Р2Р100Р…Р…Р120Р150Р200Р300Р(1)表中有哪两种量?Р表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量Р(2)分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的?Р每杯的果汁量扩大,分的杯数反而缩小;Р每杯的果汁量缩小,分的杯数反而扩大;Р绿色圃中小学教育网Р每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的Р(3)它们的关系是什么?Р每杯的果汁量× 分的杯数= 果汁总量(一定)Р有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整Р分的杯数/杯Р每杯的果汁量/mlР6Р5Р4Р3Р2Р100Р…Р…Р120Р15Р200Р300Р绿色圃中小学教育网Р两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。Р(一定)Р速度×时间=路程Р每杯的果汁量× 分的杯数= 果汁总量(一定)Р绿色圃中小学教育网Р判定方法:Р判定两个量是不是成反比例,主Р要是看它们的积是不是一定的。Р绿色圃中小学教育网Р判断下面每题中的两种量是不是成反比例,并说明理由。Р煤的总量一定,每天的烧煤量和能够烧的天数。

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