“隋朝的统一与灭亡”说课Р部编人教版《中国历史》七年级下册Р北京四中王小琼Р目录Р教学背景分析Р1Р教学定位Р2Р教学过程Р3Р01Р教学背景分析Р教学内容分析Р第一单元繁荣与开放的时代Р第1课Р隋朝的统一与灭亡Р第2-5课Р唐朝的历史Р隋唐的繁荣与开放:? 制度建设、经济和文化发展、民族交融、对外交流Р隋朝的历史地位Р结束了长期分裂的局面,重建大一统?制度创新,影响深远?大运河的开通,加强了南北交流?经济繁荣富庶?隋炀帝暴政引发农民起义,隋亡?为唐朝的强盛奠定基础Р教学内容分析Р课标要求Р知道隋朝的统一?了解科举取士制度的创建和大运河的开通?知道隋朝灭亡的原因Р教科书内容分析Р子目:隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度、隋朝的灭亡?线索:隋朝的兴衰?内容:隋的统一、制度建设及开通大运河等史事和隋文帝、隋炀帝两个人物,展现了隋的富庶及其历史贡献,说明了隋朝短命而亡是炀帝暴政的恶果。Р学生具备了初步的历史学科素养?由于受历史演义、影视作品等各种因素的影响,对隋朝及隋炀帝的评价存在不少误解Р学情分析Р教学资源Р教科书?历史地图册?《隋书》《晋书》?黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》?袁行霈等编《中华文明史》?石不易《鬼脸历史课》Р02Р教学定位
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