孩子们天然的玩教具,是幼儿学习和游戏最有利的教育资源。大自然会调动孩子们的好奇心和注意力,在尽情的玩乐嬉戏中,孩子们感受和体验着大自然的千变万化,既能凸显本土的地域特色,又可培养幼儿亲近自然的性情,给予儿童有灵性的生活,引领儿童智慧的成长,同时还具有节能环保的价值。Р一、乡土材料玩教具的形式Р利用乡土材料制作玩教具可归纳概括为以下多种形式:?1.计算游戏材料。利用木棒、草茎、豆粒、贝壳等做为材料帮助年龄小的孩子学习数数、比大小、大小排序、分类;年龄大的孩子学习数的组成和加减。?2.美工活动材料。利用材料的多样外形进行想象画创作练习,如粘贴画等。还可以通过一些辅助材料,与孩子一起想象、设计、制做出多种多样的工艺品和小玩具Р3.体育活动器具。用柳条、稻草编制飞环,用豆子做成沙袋,用树枝做成弹弓、弓箭等。供孩子进行各种体育活动。?4.游戏活动中的替代物。一些植物、石头、或贝壳做为“娃娃家”游戏中的饭、菜等,用树叶做盘、碗等。Р比长短Р飞环Р藤编球Р立体装饰画Р(一)树叶玩教具?树叶是幼儿最易得的天然玩具,它颜色丰富、形态各异。可以用绳子连起来做一条长龙,也可以作为游戏中的果盘、扇子Р二、乡土材料玩教具的制作Р一、树叶头饰?1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。?2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状?3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓?4.沿着铅笔画下的痕迹,我们将形状剪下来?5.用胶水(双面胶)将树叶粘贴在纸板上, ?6.剪下一条约2.5厘米宽的薄纸板做成头带Р(二)秸秆玩教具?秸秆玩具是深受幼儿,尤其是北方幼儿喜爱的地方性玩具。秸秆玩具在艺术风格上体现了线条美和粗狂美,制作起来很有趣。不但需要概括的造型能力,还要有一定的结构编扎能力,是丰富儿童生活、启发、培养、锻炼儿童观察力、想象力和美育的有趣手工劳动。秸秆包括高粱秆、麦秆、芦苇秆等,是农村幼儿园制作玩教具的有利资源
全文预览
