社会功能——第二章3、人文社会科学的研究方法——第三章(二)人文社会科学的现状和发展趋势1、20C人文社会科学发展的背景、概况和主要特点——第四章2、介绍20C人文社会科学领域突破性发展的主要学科:哲学、历史学、文艺学的新发展——第五章3、语言学、心理学、人类学的发展对人文社会科学的影响——第六章4、经济学、社会学、法学的迅速发展根源于时代发展的需要——第七章5、根据上述诸学科的发展,可以得出人文社会科学未来发展趋势——第八章(三)人文社会科学同初等教育1、人文社会科学与教育学的关糸——第九章2、人文社会科学与初等教育的跨学科研究——第十章第一章人文社会科学概说本章重点:人文社会科学的涵义人文社会科学的基本特征人文社会科学发展的规律考核要求l.人文社会科学的基本含义识记:(1)人文科学;(2)社会科学(3)人文社会科学理解:(1)人文社会科学研究的对象和目的(2)人文社会科学的主干学科和结构体系(3)人文科学和社会科学的内在联系应用:为什么说教育学是人文社会科学的主干学科之一。2.人文社会科学的特征理解:(1)人文社会科学具有科学的一般特征(2)人文社会科学区别于自然科学的个性特征(3)人文社会科学与自然科学协同发展的必然趋势。应用:说说教育学和某一具体自然科学学科(比如物理学)的区别与联系。3.人文社会科学的发展规律理解:(1)人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系(2)社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一(3)常规性发展与革命性发展相互交替。一、人文社会科学的基本涵义(一)人文社会科学研究的对象和目的研究对象——人的社会存在目的——揭示人的本质和人类社会发展规律1、人文科学1)涵义:关于人的本身的学说或理论体糸,是对人的存在、本质、价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行探究的学问。2)产生和发展古代:中国:用善恶的标准来解释人性西方:智者学派
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