项目二认识老年人活动

项目二认识老年人活动任务一了解开展老年人活动的社会背景自1999年进入老龄化社会以来,老年人口数量快速增长,2014年底,我国60岁及以上老年人总数达到2.12亿,占总人口比重15.5%。据预测,至2025年,老年人口数量将超过3亿;2030年,中国65岁以上的人口比将超过日本,成为全球人口老龄化程度最高的国家;2033年,将超过4亿,达到高峰,一直持续到2050年。一、我国已经成为老龄化社会?1.老龄化社会的概念?老年人口占总人口达到或超过一定比例的人口结构模型。?2.我国老龄化社会的特点a.老年人口基数大b.老年人口增长速度快c.高龄化趋势明显d.地区老龄化程度差异大e.人口老龄化与社会经济发展水平不相适应f.老年抚养比快速攀升g.老龄化与家庭小型化相伴随二、我国正处于社会转型期1.社会转型的含义①体制转型②社会结构变动③社会形态变迁2.老年人服务与社会转型一、科学养老的四大任务1.健康老龄化2.积极老龄化3.成功老龄化4.和谐老龄化子任务二掌握开展老年人活动的指导依据二、科学养老的“六个老有”即:老有所养(核心)、老有所医(健康老龄化的重点和保障)、老有所为(如退休返聘人员)、老有所学(根据自己的爱好,学习掌握新知识,丰富业余生活)、老有所教(通过思想学习能够与时俱进)、老有所乐(通过开展各种各样适合老年人特点的活动,为老年人增添欢乐、暗度晚年)。任务二认识老年人活动的相关理论任务目标:知识目标:1.理解老年人活动相关内容。2.掌握老年人活动相关理论对于老年人活动的意义。技能目标:能运用老年人活动相关理论指导老年人活动的开展。子任务一认知马斯洛需求层次理论