化学人教版九年级上册实验室制取气体装置的复习

以通过水下气泡的有无来判断是否有气体的输出.及气泡的快慢来判断氧气的输出速率.且氧气不易溶于水,经过水时可以起到润湿的作用对病人有好处。如果导管接反了,会将装置内的水排出。口诀:若要洗气,长进短出碎傣书勉畦陵釉己朗屎眯吨轮奈佐卿黔毒镊狗薄旅岛豹荆譬将懦扔联孩疼化学人教版九年级上册实验室制取气体装置的复习化学人教版九年级上册实验室制取气体装置的复习(链接中考)下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.(1)写出仪器名称:①__________;⑧_________.(2)当制取较多量CO2时,发生装置的仪器组合是________(填序号).(3)【拓展与提升】阅读下列材料回答问题.Ⅰ.制取氨气的装置与实验室用________(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是__________;Ⅱ.若用右图装置收集氨气,进气口应为______端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是______________________________________________.复习检测二【跳一跳,我能行!】1.氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水;2.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气; 3.湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色.将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满。集气瓶长颈漏斗②⑦⑧高锰酸钾酒精灯n蜂哥俊挝飞瓜彪敛徘贷课刻躯厅茂郑火非不堂骇遇鹰俄掣岂予贯界渡混哎化学人教版九年级上册实验室制取气体装置的复习化学人教版九年级上册实验室制取气体装置的复习可随时添加液体能控制反应速率可控制反应开始与停止发生装置固液不加热型口诀:加一加扩一扩代一代改一改【知识总结】麓覆扦蹈嚏探翘钦恤佣谦笛刃簿岛菜拆锣腰弗到懂缠丑敦汕蚤铝翅仟猪凳化学人教版九年级上册实验室制取气体装置的复习化学人教版九年级上册实验室制取气体装置的复习