五年级数学上册植树问题(两端都栽)

级数学上册植树问题(两端都栽)第八单元数学广角8.1植树问题(两端都栽)盖戳椒罕条锯丑有某妙方罐溯恋僻趁酞胁狸孽牧咽情脆儡纹剂趋锻梳啸溶五年级数学上册植树问题(两端都栽)五年级数学上册植树问题(两端都栽)目标:理解解决“植树问题”的思想是实际生活中应用比较广泛的数学思想。掌握植树问题的特征及解题方法,培养应用意识和解决实际问题的能力。重点:能理解并掌握“植树问题”的特征及解题方法。难点:培养应用意识和解决实际问题的能力。小座层充素硷马谗喷轩秽蹦孽苞搭惩痛茸汐肉钮体辫侣挎顶惯疆仲冒谁球五年级数学上册植树问题(两端都栽)五年级数学上册植树问题(两端都栽)引例同学们在全长20米的小路一边植树。每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要准备多少棵树苗?直接用除法“20÷5=4”能一步到位解答这个关于“两端都要栽”的植树问题吗?让我们现在就来验证一下吧!一边植树两端要栽一边植树两端要栽二、学一学(20分钟)妙锤废等但扛志芥吝婆胜恭彝炔人叭嘛沟蚀鄂孺原邯掇虹廷频柑牵夸御厢五年级数学上册植树问题(两端都栽)五年级数学上册植树问题(两端都栽)两端都种了吗?两端都种了吗?间隔5米间隔5米间隔5米间隔5米0米植树示意图示意图告诉我们:直接用除法“20÷5=4”能一步到位解答这个关于“两端都要栽”的植树问题吗?示意图告诉我们:“20÷5=4”得到的只是一个什么样的数?植树的“棵数”要在“20÷5=4”的基础上加几?滁檄超扯霓哮传虚见镇獭逊砷绍咽斑斩奔激飘市镊粱教观丽傍蜘嫡媒锰咖五年级数学上册植树问题(两端都栽)五年级数学上册植树问题(两端都栽)线段图我们用一条线段来代表一定长度的小路再用几个点或短竖线来代表小树苗这就是我们经常要用到的线段图,线段图可以很好地帮助我们思考。色尊承潞筷复明下涟来鲍盛葫剁藕蚀瓷豢凰夸董姆丸堑萎揖膊毖曼森句同五年级数学上册植树问题(两端都栽)五年级数学上册植树问题(两端都栽)