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第四章教师的权利与义务ppt课件

上传者:非学无以广才 |  格式:ppt  |  页数:47 |  大小:939KB

文档介绍
格条件:国籍、思想品德、学历、教育教学能力、身体素质、心理素质。教师资格的认定:终身有效,全国通用。教师资格被撤销:弄虚作假、骗取教师资格的;品行不良、侮辱学生,影响恶劣。被撤销教师资格,5年内不得重新申请。教师资格的丧失:被剥夺政治权利或者受到有期徒刑以上刑事处罚,panyLogo二、教师与学校、学生的法律关系(一)教师与学校的法律关系任命制下:教育行政法律关系聘任制下:教育民事法律关系无论聘任制还是任命制,学校均有权依法对教师进行管理,有权给予行政处分或者解聘(二)教师与学生的法律关系:管理关系、panyLogo三、教师的权利(一)教师作为普通公民的权利:(二)教师作为教育专业人员所特有的权利:依据《教师法》第7条,我国教师具有以下六项权利:《宪法》规定的政治权利、宗教信仰自由权利等;《民法通则》规定的姓名权、panyLogo案例2张某系某高中教师,工作认真负责,钻研业务,先后发表论文若干篇,在工作中成绩显著,被评为县优秀教师,获得县教育局颁发的荣誉证书与奖金。?2005年底,县教育局某位领导找到张某,想让他的侄子进入张某所教的毕业班,由于该领导的侄子不符合学校入学规定,张某婉转地拒绝了该领导的要求。事隔不久,某县教育局突然收回张某所获的优秀教师称号与奖金,理由是张某教学模式老化,学生反映意见大,不配优秀教师的称号。张某找县教育局交涉,要求县教育局维护自己的名誉权,但县教育局不予理睬。张某为此精神恍惚,以致住院,在朋友的指点下,张某向县人民法院提起诉讼。思考与讨论:panyLogo1、教育教学权这是教师的最基本权利。作为教师,有权依据其所在学校的教学计划,教育工作量等具体要求,结合自身教学特点自主地组织课堂教学;有权依照教学大纲的要求确定其教学内容、进度,不断完善教学内容;有权针对不同的教育教学对象,在教育教学的形式、方法、具体内容等方面进行改革和实验。panyLogo

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