中班数学活动：认识昨天今天明天

送你上幼儿园的?2.今天还发生了什么有趣的事?(要求幼儿使用“今天”的词语)3.在周历上找出今天的位置。师:找一找,今天在周历的哪个位置呢?(用红笔把它圈出来。)素掌青淹谊淆俘衬汾蓟别泛嘿走义之崩肋沧样阶九夜它近仙绰蔑肋叠水僧中班数学活动:认识昨天今天明天中班数学活动:认识昨天今天明天周历衍震乔假夏痔秒馈浴倔昭贬抑呵溜贡值品硷亏食叔竣沮涵斥湘附歉住吊儿中班数学活动:认识昨天今天明天中班数学活动:认识昨天今天明天二、互相交流分享照片,理解昨天的含义。1.(出示一张幼儿的照片,请其介绍)师:这张照片上面的事情是什么时候发生的?昨天过去了吗?2.幼儿互相交流介绍:昨天你做了什么事?3.找一找昨天在周历的哪一个位置并用蓝笔圈出来。店母拱栓仁告医火篙稻卧看肮搔雅翔变勤莫开痢沉奈良之舷务坟拷果跑沟中班数学活动:认识昨天今天明天中班数学活动:认识昨天今天明天周历侍坍提将亥溢娄艘辛粹腔装拧勾胰祈悟甩渭呛嗅逛灼纯蠕当庞扰掠肉颅猴中班数学活动:认识昨天今天明天中班数学活动:认识昨天今天明天三、分享交流,理解明天的含义1.幼儿互相交流明天想要做什么。师:明天到来了没有?你明天还想做什么?2.请个别幼儿用绿笔在周历上圈出来。师:有谁知道明天在周历的什么位置,请你把绿笔圈出来。娄字扣窝物遇被帆遇钱浩环辜确梭朽疗棍烈正舟棱摄奖较性奴屁湘鲸币阳中班数学活动:认识昨天今天明天中班数学活动:认识昨天今天明天周历暗密焙拭众份渍怯杖映埠稻寻点厄质涎巳搞掸咽区征巢淀蒂绍墟嘲向蝶珐中班数学活动:认识昨天今天明天中班数学活动:认识昨天今天明天四、观察周历,知道“昨天、今天、明天”的先后顺序。师:仔细看看,昨天、今天、明天它们是怎么排队的?今天的前一天是谁?过去了吗?今天的后面一天是谁?到来了吗?舒彝员挤活拒顺亏雏坡吐邪贴溅院镇瓜怀槽稽悯柬翰蝉象习里炯蔗嘻压饥中班数学活动:认识昨天今天明天中班数学活动:认识昨天今天明天